NUMERO 26 – 2008

4 Giugno 2008

EDITORIALE

La convergenza che si osserva tra telecomunicazioni, media e information Technology è frutto di una percenzione dell’offerta resa possibile dall’evoluzione tecnologica di questi ultimi dieci anni.

ALL 26 Download

Articoli Correlati

Articolo a cura di: MONDO DIGITALE

L’intelligenza artificiale applicata al settore educativo: quali prospettive per il futuro

Rivoluzione educativa: come l’AI personalizza l’insegnamento, risolve problemi e prevede comportamenti

L’utilizzo dell’intelligenza artificiale nell’insegnamento a medicina

Alla ricerca della nuova relazione tra emozioni, umanità e intelligenza artificiale.

Filosofare artificiale: minaccia o opportunità per il pensiero?

L’intelligenza artificiale applicata al settore educativo: quali prospettive per il futuro

Rivoluzione educativa: come l’AI personalizza l’insegnamento, risolve problemi e prevede comportamenti

L’utilizzo dell’intelligenza artificiale nell’insegnamento a medicina

Alla ricerca della nuova relazione tra emozioni, umanità e intelligenza artificiale.

Filosofare artificiale: minaccia o opportunità per il pensiero?

NUMERO 26 – 2008

EDITORIALE

Articoli Correlati

La responsabilità delle piattaforme digitali nella protezione dei minori tra normative e sfide etiche

L’intelligenza artificiale e la psicoterapia: sostituire o arricchire il futuro della salute mentale?

Filosofare artificiale: minaccia o opportunità per il pensiero?

Alla ricerca della nuova relazione tra emozioni, umanità e intelligenza artificiale.

L’utilizzo dell’intelligenza artificiale nell’insegnamento a medicina

I nostri canali Social

ARTICOLI PIÙ LETTI

L’intelligenza artificiale applicata al settore educativo: quali prospettive per il futuro

Intelligenza Artificiale e disabilità: una nuova risorsa per gli insegnanti di sostegno

Alla ricerca della nuova relazione tra emozioni, umanità e intelligenza artificiale.

MENU

In collaborazione con