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RIVISTA DI CULTURA INFORMATICA EDITA DA

NUMERO 105

Editoriale di Giusi Antonia Toto: “Le frontiere dell’intelligenza artificiale:...

GIUSI ANTONIA TOTO -
L’intelligenza artificiale (AI) sta trasformando profondamente il mondo dell’educazione e della società nel suo complesso, ridefinendo i modi in cui apprendiamo, insegniamo e interpretiamo la realtà.
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GLI ARTICOLI DELL'ULTIMO NUMERO:

NUMERO 105

Superare le barriere con l’Intelligenza Artificiale: opportunità e sfide degli individui con disabilità.

Scarica pdf Sommario L’Intelligenza Artificiale (AI) emerge come un alleato potente...
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NUMERO 105

L’intelligenza artificiale applicata al settore educativo: quali prospettive per il futuro

Scarica pdf Sommario L’Intelligenza Artificiale (AI) sta rivoluzionando il settore educativo,...
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NUMERO 105

Rivoluzione educativa: come l’AI personalizza l’insegnamento, risolve problemi e prevede comportamenti

Sommario Scarica pdf Il testo esplora alcune delle potenzialità dell'intelligenza artificiale...
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NUMERO 105

L’utilizzo dell’intelligenza artificiale nell’insegnamento a medicina

Sommario Scarica pdf L’integrazione dell’Intelligenza Artificiale (AI) nell’insegnamento della medicina rappresenta...
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EDITORIALE C.G.Demartini (Politecnico di Torino) - In this issue of Mondo Digitale the reader will find a selection of the scientific works presented at the last...
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NUMERO 48 – 2013

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EDITORIALE Passaggio di consegne - Con questo numero, Franco Filippazzi lascia la direzione di Mondo Digitale, che aveva condotto dall'inizio delle pubblicazioni. Subentra nell'incarico Viola Schiaffonati,...
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NUMERO 47 – 2013

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EDITORIALE Sapere e saper fare nel nuovo scenario digitale - Giulio Occhini (AICA) Gli anni recenti hanno visto una crescita esponenziale dei dispositivi mobili e, parallelamente,...
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Scarica pdf Sommario L’Intelligenza Artificiale è di recente tornata alla ribalta...

Alla ricerca della nuova relazione tra emozioni, umanità e intelligenza artificiale.

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Sommario Scarica pdf Questo articolo esamina l'intersezione tra emozioni umane e...

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